Tính từ này dùng kèm với danh từ chỉ người, nhân vật.
Cái nhìn và Chính sách từ Chính phủ cầm quyền
Chính quyền dưới thời của Tổng thống Moon Jae-in quyết tâm sẽ bình thường hóa những ngôi trường ưu tú này để đem lại sự công bằng trong giáo dục của Hàn Quốc. Đây cũng là cam kết mà ông đưa ra trong quá trình tranh cử.
Ngay trong ngày thứ Năm tuần trước (20/06), chính quyền sở giáo dục ở tỉnh Bắc Jeolla và Gyeonggi cũng đã quyết định tước đi giấy phép hành nghề của hai trường Trung học phổ thông Sangsan và THPT Ansan Dongsan, chỉ trích hai trường này trong việc hoạt động không đúng mục đích và tiêu chuẩn đã đề ra.
Mặc dù chính phủ sẽ tiếp tục tìm cách để hủy bỏ các trường THPT tư thục tự chủ, tuy nhiên tiến trình vẫn cần phải hợp lý. Những trường vẫn đang vận hành đúng theo mục đích ban đầu khi thành lập sẽ đủ điều kiện đỗ bài đánh giá, nhưng những trường đã gây nên cuộc tranh đua vào các trường Đại học danh giá, đi ngược lại mục đích ban đầu, sẽ bị đánh trượt và mất giấy phép hoạt động.
Có tất cả 46 trường THPT tự chủ trên toàn quốc, với 13 trường ở Seoul, sẽ được lên lịch đánh giá lại và công bố kết quả trong tháng sau.
Hàn Quốc tự thấy bản thân cần thay đổi để hướng gần hơn đến xu hướng toàn cầu hóa nhưng có lẽ đó vẫn còn là cả một chặng đường dài.
korea.net.vn - Website Tư vấn Du học Hàn Quốc uy tín số 1 tại Việt Nam
Phát biểu tại buổi lễ, Giáo sư Trần Thanh Vân - Chủ tịch Hội Khoa học và Giáo dục “Gặp gỡ Việt Nam” cho biết, Quỹ học bổng Vallet là Quỹ học bổng lớn nhất trong các Quỹ học bổng của tổ chức Khoa học “Gặp gỡ Việt Nam”. Năm nay, vì vấn đề sức khỏe, Giáo sư Odon Vallet - người khởi xướng Quỹ học bổng Vallet và Chủ tịch Quỹ không thể đến Việt Nam nên ông rất buồn và tiếc vì không thể trực tiếp trao các suất học bổng cho các học sinh, sinh viên ưu tú.
Giáo sư Trần Thanh Vân cho biết: "Hội Khoa học và Giáo dục “Gặp gỡ Việt Nam” và Quỹ học bổng Vallet vui mừng và hãnh diện khi biết các cháu nhận học bổng là những học sinh, sinh viên ưu tú, có thành tích học tập xuất sắc, vượt khó học giỏi đến từ 3 tỉnh Quảng Bình, Quảng Trị và Hà Tĩnh. Với tinh thần hiếu học, chúng tôi mong rằng các suất học bổng mà các cháu nhận ngày hôm nay sẽ là nguồn khích lệ lớn, chắp cánh để các cháu bay cao, bay xa hơn trên con đường học vấn, sau này trở thành người tài, phụng sự và cống hiến cho Tổ quốc”.
Tiến sỹ Esperan Padonou - Giám đốc Quỹ học bổng Vallet cho hay, Giáo sư Odon Vallet sẽ tiếp tục duy trì Quỹ học bổng Vallet đến 100 năm nữa. Đặc biệt, giá trị của các suất học bổng sẽ được tăng hằng năm nhằm giúp đỡ, hỗ trợ cho các học sinh, sinh viên trên con đường học tập, nghiên cứu khoa học và giá trị đó sẽ tiếp tục tăng cho đến khi Quỹ học bổng Vallet còn hoạt động. Quỹ cũng sẽ tiếp tục đồng hành cùng Việt Nam trong việc trao tặng những suất học bổng ý nghĩa cho học sinh, sinh viên nghèo vượt khó học giỏi ở thành thị, miền núi, vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số...
Phát biểu chúc mừng và chia sẻ niềm vui với các học sinh, sinh viên nhận học bổng Vallet năm 2024, ông Hoàng Xuân Tân - Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Bình gửi lời cảm ơn trước tình cảm và sự quan tâm, giúp đỡ thiết thực của Hội Khoa học và Giáo dục “Gặp gỡ Việt Nam”, Quỹ học bổng Vallet, Giáo sư Odon Vallet và vợ chồng Giáo sư Trần Thanh Vân - Lê Kim Ngọc cùng Ban tổ chức, các thành viên trong đoàn dành cho học sinh, sinh viên 3 tỉnh Quảng Bình, Quảng Trị và Hà Tĩnh.
Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Bình Hoàng Xuân Tân tin tưởng học bổng Vallet sẽ thực sự phát huy tác dụng rèn đức, luyện tài, khuyến khích phát triển tài năng cho các học sinh, sinh viên nhận được học bổng này; đồng thời mong các học sinh, sinh viên nhận học bổng Vallet năm 2024 sẽ phát huy hơn nữa những thành tích đạt được trong học tập, nghiên cứu và trong suốt cuộc đời để không phụ tấm lòng ưu ái của Giáo sư Odon Vallet, vợ chồng Giáo sư Trần Thanh Vân và tổ chức “Gặp gỡ Việt Nam” cũng như công sức của gia đình, thầy cô đã chăm sóc, dạy dỗ; đóng góp công sức, trí tuệ, xây dựng quê hương, đất nước ngày càng giàu đẹp.
Tại buổi lễ, 212 học sinh, sinh viên ưu tú đến từ 3 tỉnh Quảng Bình, Quảng Trị và Hà Tĩnh được nhận học bổng Vallet năm 2024; tổng giá trị gần 3,5 tỷ đồng. Trong đó, giá trị mỗi suất học bổng cho sinh viên là 29 triệu đồng/sinh viên và cho học sinh là 15 triệu đồng/học sinh.
Em Trần Minh Hoàng, học sinh lớp 11 Toán, trường Trung học Phổ thông Chuyên Hà Tĩnh (tỉnh Hà Tĩnh) vui mừng chia sẻ: “Nhận được phần thưởng quý giá này, đối với em nói riêng cũng như các bạn khác, đó không chỉ là sự hỗ trợ đáng kể về vật chất mà còn là nguồn động viên lớn về tinh thần; tiếp động lực cho chúng em có thêm nghị lực, niềm tin vượt qua những khó khăn, thực hiện ước mơ và hoài bão của mình, từng bước cống hiến tài năng, trí tuệ cho sự phát triển của quê hương, đất nước và tiến bộ xã hội. Chúng em càng tự nhủ bản thân phải cố gắng học tập thật tốt, rèn luyện chăm chỉ, xứng đáng với niềm tin yêu của mọi người dành cho".
Được biết, từ năm 2001 đến 2024, với sự đồng hành, giúp đỡ của Giáo sư Odon Vallet, Hội Khoa học và Giáo dục “Gặp gỡ Việt Nam” đã trao tặng hơn 55.000 suất học bổng cho các học sinh, sinh viên ưu tú, có thành tích xuất sắc của Việt Nam, với tổng số tiền khoảng 500 tỷ đồng; giúp đỡ rất nhiều học sinh, sinh viên xuất sắc có hoàn cảnh khó khăn; động viên, khuyến khích và tạo điều kiện hỗ trợ, tiếp động lực giúp các em thêm vững vàng, tự tin vươn lên trong học tập.
Riêng năm 2024, Hội Khoa học và Giáo dục “Gặp gỡ Việt Nam” tiếp tục trao học bổng cho trên 2.000 học sinh, sinh viên ưu tú và nghiên cứu sinh trong cả nước, với giá trị trên 40 tỷ đồng. Tại Quảng Bình, ngoài các suất học bổng dành cho học sinh, sinh viên, thời gian qua, Hội Khoa học và Giáo dục “Gặp gỡ Việt Nam” cũng quan tâm tài trợ xây dựng cơ sở vật chất cho các đơn vị, trường học và tài trợ kinh phí cung cấp sách cho các thư viện ở Quảng Bình...
Tại sao đã “tự chủ” rồi còn chịu sự ràng buộc của Chính phủ?
Chắc các bạn cũng dễ dàng nhận ra vấn đề, trường cấp 3 tốt, hứa hẹn vào được trường Đại học tốt thì phụ huynh, học sinh sẽ càng ngày càng đổ dồn về đây. Trên thực tế, những ngôi trường tư thục tổ chức xét tuyển sớm hơn những ngôi trường THPT bình thường.
Nếu như những ngôi trường cấp 3 khác xét tuyển vào nửa cuối của năm thì những trường “ưu tú” đã xét tuyển từ nửa đầu cùng năm đó. Điều đáng quan tâm thứ 2, đó là việc những ngôi trường này thường chọn nhiều hơn từ 1,5 đến 2 lần so với mức chỉ tiêu cần thiết của trường, dựa trên điểm số của những năm học cấp 2.
Sau đó trường sẽ tổ chức quay số ngẫu nhiên để chọn thí sinh hoặc tổ chức phỏng vấn và xét duyệt thêm dựa trên các hoạt động ngoại khóa. Như vậy để các bạn thấy được rằng, chỉ những học sinh giỏi nhất và năng động nhất mới có thể lọt vào trường. Phương pháp này cũng vô tình tạo ra một áp lực cạnh tranh vô cùng khắc nghiệt lên vai các em.
Tuy nhiên cứ có cung thì sẽ có cầu, mà không đủ cầu thì sẽ có tiêu cực. Trong quá khứ, đã có rất nhiều những vụ tiêu cực bị phanh phui như hối lộ, tham nhũng liên quan đến những quan chức lớn, những tập đoàn lớn đã từng bị phanh phui, mà nguyên nhân chính là để cho con cái có được suất đứng trong những ngôi trường “ưu tú” này.
Các trường chấp nhận học sinh vì danh thế mà không cần xét điểm số. Các trường THPT Tư thục Tự chủ đang dần đánh mất đi mục đích thành lập ban đầu – là việc cung cấp cho các em một môi trường giáo dục đa dạng, không dập khuôn.
Chính vì chưa đầy 2% ít ỏi này mà hệ thống các trường trung học phổ thông tại Hàn Quốc hiện nay đang bị phân chia thứ bậc. Ngay cả học sinh tiểu học bây giờ cũng phải chạy đua để có suất vào trường tốt. Phụ huynh đổ dồn về các trường top.
Các trường “ưu tú” xét tuyển và nhận học sinh xuất sắc sớm nên các trường bình thường khác không thể tuyển được học sinh giỏi. Ngay cả các học sinh từ những trường thông thường khác cũng tự phát sinh tâm lý tự ti, cho rằng mình kém cỏi hơn các bạn ở trường top trên.
Theo thông tin từ Văn phòng Giáo dục Thủ đô Seoul vào năm 2015, học phí hàng năm của các trường tư thục nằm trong khoảng từ 4,6 triệu won đến 5,4 triệu won, cao hơn các trường bình thường 1,45 triệu won. Nhiều phụ huynh tin rằng chính vì nghĩ rằng vào những trường này rồi con em mình sẽ vào được các trường đại học danh tiếng nên họ mới chịu trả học phí cao và đắt đến vậy.
Khái niệm “Những bà mẹ Gangnam” cũng xuất hiện từ đây, ám chỉ những người phụ nữ có sức ảnh hưởng khu vực phía nam Seoul, dành rất nhiều tiền đầu tư cho con cái ăn học tại các cơ sở, trường học tư thục danh tiếng.
Tiền đương nhiên là 1 trong các yếu tố chính quyết định trong những cuộc chạy đua. Có một mối quan hệ không hề nhẹ trong mối quan hệ giữa sự giàu có, địa vị của bố mẹ trong xã hội và sức học của con cái.
Vấn đề đáng nói ở đây là, những ngôi trường “ưu tú” không chỉ là ước mơ của người giàu, nó còn là ước mơ của những gia đình có thu nhập tầm trung, không thực sự có khả năng chi trả cho tất cả chi phí. Nhiều hộ gia đình đã chuyển cả nhà cả cửa để gần hơn với những ngôi trường THPT Tư thục, để con cái được ở gần nhiều bạn học giỏi.
Tất nhiên, sau khi con cái vào Đại học, gia đình có thể chuyển về những khu vực có chi phí sinh hoạt thấp hơn. Nhưng sau khi sống nhiều năm tại một trong những khu vực đắt đỏ nhất tại Hàn Quốc lại công thêm học phí cao, những món nợ và những rắc rối cũng đã đủ để “chuyển nhà” theo họ.
Nhiều người đến độ tuổi nghỉ hưu tại Hàn Quốc gặp khó khăn trong vấn đề tài chính mà nguyên nhân chủ yếu là do tiền tiết kiệm đã dồn cả vào chi phí học tập của con cái. Nếu con cái họ sau khi ra trường vẫn không thể kiếm được công việc tử tế thì sẽ thật vất vả.
Đầu tư vào giáo dục về lý thuyết sẽ khiến cho đất nước giàu mạnh hơn, nhưng trên thực tế lại có nhiều người nghèo và khó khăn hơn do cuộc đua “ưu tú”.
